Nie tylko termomodernizacja. Wielkie zmiany w szkole w Zawidowie 

Od półtora roku trwa termomodernizacja Szkoły Podstawowej w Zawidowie. Inwestycja obejmuje jednak nie tylko poprawę efektywności energetycznej budynku, ale także wprowadzenie szeregu rozwiązań podnoszących komfort i funkcjonalność przestrzeni szkolnej.

W ramach prowadzonych działań szkolne korytarze zyskują nowy charakter – powstają tematyczne strefy dostosowane do potrzeb uczniów, które zostały dodatkowo oznaczone kolorami ułatwiającymi ich rozróżnienie.

Na parterze tworzona jest Strefa Relaksu, oznaczona ciepłymi barwami, zlokalizowana w części prowadzącej do gabinetów specjalistów oraz pokoju nauczycielskiego. Przestrzeń zostanie wyposażona m.in. w siedziska z poduszkami, leżaki oraz kokony do siedzenia, umożliwiające odpoczynek podczas przerw.

Na pierwszym piętrze powstaje Strefa Ciszy, utrzymana w zielonej kolorystyce, przeznaczona dla uczniów potrzebujących wyciszenia. W tej części szkoły znajdą się wygodne miejsca do siedzenia oraz przestrzeń sprzyjająca spokojnemu odpoczynkowi.

Drugie piętro zostanie zagospodarowane jako Strefa Gier Logicznych, oznaczona brązowymi tonacjami. Znajdą się tu gry manualne i logiczne, które pozwolą ćwiczyć koncentrację oraz kreatywność – bez użycia komputerów.

Na półpiętrze między parterem a pierwszym piętrem utworzono tzw. „Falę Pomocy” – przestrzeń w niebieskiej kolorystyce, wyposażoną w skrzynkę zaufania. Uczniowie mogą w niej anonimowo zgłaszać swoje problemy lub prośby o wsparcie. Dostęp do skrzynki posiada wyłącznie psycholog szkolny, co gwarantuje pełną poufność.

W szkole pojawiła się również symboliczna ściana dłoni, utworzona z odcisków rąk uczniów, nauczycieli oraz dyrekcji. Stanowi ona wyraz wspólnego zaangażowania w budowanie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni.

Przy salach najmłodszych uczniów powstaje kolorowa przestrzeń z puzzlami na ścianach. W planach są stoliki z kolorowankami i mandalami oraz podwieszany sufit, który nie tylko ozdobi wnętrze, ale również poprawi akustykę i wyciszy otoczenie.

Dodatkowo na szkolnych korytarzach zamontowano dystrybutory wody z dwiema funkcjami – kranikiem do picia oraz miejscem do napełniania butelek. Rozwiązanie to zapewnia stały dostęp do wody pitnej, promuje zdrowe nawyki oraz ogranicza zużycie plastikowych opakowań.

Wprowadzono również tzw. „przyjazne dzwonki”, zastępując tradycyjny sygnał dźwiękowy muzyką emitowaną przed i po lekcjach. Repertuar zmienia się w zależności od dnia tygodnia i obejmuje m.in. muzykę klasyczną, jazz, muzykę filmową oraz utwory dla dzieci.

Realizowane działania pokazują, że szkoła w Zawidowie konsekwentnie rozwija się jako nowoczesna i przyjazna przestrzeń edukacyjna, odpowiadająca na potrzeby uczniów i kadry pedagogicznej.